A.衛(wèi)生的環(huán)境
B.文明環(huán)境
C.研討的環(huán)境
D.壓力的環(huán)境
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A.示范法
B.警示法
C.主動法
D.強(qiáng)制法
E.環(huán)境熏陶法
A.劣勢心態(tài)
B.謹(jǐn)慎心態(tài)
C.平和心態(tài)
D.消極心態(tài)
E.辯證心態(tài)
A.幫助學(xué)員順利拿到駕駛證
B.幫助學(xué)員熟練駕車并養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣
C.幫助學(xué)員塑造一個(gè)良好的駕車心態(tài)
D.幫助學(xué)員學(xué)會開車
A.運(yùn)輸?shù)哪静?br/>B.電路
C.油路
A.安全第一
B.安全理讓
C.安全同化
D.安全控制
最新試題
做一名語言文明的教練員不得有（）
毋容置疑，營造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn)，教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）
超速行駛使制動停車距離（）。
表達(dá)有三種形式：（）。
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時(shí)，助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是（）。
女學(xué)員的特點(diǎn)有“二好”“二強(qiáng)”“二小”“二差”，下面對女學(xué)員的特點(diǎn)描述不正確的是（）
汽車駕駛教練員作為一名技能型教師，駕校和教練員的責(zé)任感是（）
有行為才有體驗(yàn)，有體驗(yàn)才有感悟，有感悟才有升華。古詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說明體驗(yàn)式教學(xué)的重要性，那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)呢？（）
下列屬于造成交通事故的客觀條件的有（）。
打好心理基礎(chǔ)是教好老年學(xué)員的關(guān)鍵，老年學(xué)員應(yīng)具備什么樣的心理。下面說法不包含（）