判斷題在進行車輛安全檢視教學(xué)時,教練員可采用先單項講解再串講的教學(xué)方式。
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駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時,要做到(),共同營造良好的道路交通氛圍。
題型:多項選擇題
下列屬于造成交通事故的客觀條件的有()。
題型:多項選擇題
‘波什定律’表示什么?()
題型:單項選擇題
毋容置疑,營造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點,教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()
題型:多項選擇題
做一名語言文明的教練員不得有()
題型:單項選擇題
當(dāng)車輛發(fā)生火災(zāi)時,可以用水撲救的是()。
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汽車駕駛教練員作為一名技能型教師,駕校和教練員的責(zé)任感是()
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駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時,助人為樂、團結(jié)互助的表現(xiàn)是()。
題型:多項選擇題
教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于()。
題型:單項選擇題
駕駛?cè)税踩{駛理念包括()和安全防撞的理念。
題型:多項選擇題