問(wèn)答題“燃放焰火”的案例美國(guó)某鎮(zhèn)的居民喜歡在7月4日(美國(guó)獨(dú)立紀(jì)念日)看焰火。根據(jù)調(diào)查,全鎮(zhèn)500個(gè)居民中的每個(gè)人對(duì)觀看焰火都給予10美元的評(píng)價(jià)。放焰火的成本為1,000美元,由于5000美元的可能收益大于1000美元的成本,在國(guó)慶之夜舉辦一次出售門(mén)票的焰火晚會(huì)似乎是有利可圖的??墒牵绻腥嗽谠撴?zhèn)舉辦這樣的焰火晚會(huì),那么門(mén)票卻會(huì)很難銷售得出去。請(qǐng)用相關(guān)理論解釋小鎮(zhèn)的焰火晚會(huì)不宜由私人舉辦的原因。
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最新試題
政策執(zhí)行再?zèng)Q策是指政策的調(diào)整,不包括政策的終止。
題型:判斷題
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動(dòng)的立法上,但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動(dòng)程序的具體規(guī)定方面。
題型:判斷題
下列屬于公用事業(yè)管理的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
公共管理合同的締結(jié)方式主包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
新公共服務(wù)管理模式的最終形成表明了政府公共財(cái)政能力較為充足并且能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)公眾需要。
題型:判斷題
傳統(tǒng)上強(qiáng)調(diào)公共產(chǎn)品必須由政府完全負(fù)責(zé),一個(gè)重要的原因就是將公共產(chǎn)品的生產(chǎn)(投資)與提供(消費(fèi)方式)完全等同。
題型:判斷題
教育的特性包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展依賴政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。
題型:判斷題
現(xiàn)代社會(huì)文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn),政府分類管理、分級(jí)指導(dǎo)。
題型:判斷題
現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下公共需求擴(kuò)大對(duì)管理的需求,決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場(chǎng)。
題型:判斷題