A.基礎(chǔ)性
B.全面性
C.實踐性
D.興趣性
E.綜合性
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A.健康教育
B.球類運動
C.拓展訓(xùn)練
D.體操
E.田徑運動
A.小學(xué)
B.初中
C.高中
D.大學(xué)
E.大、中、小學(xué)
A.評語制
B.等級評定制
C.等級評定與評語評定結(jié)合
D.定量評定制
E.定性評定制
A.“堅持健康第一的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長”
B.“激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識”
C.“以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生胡主體地位”
D.“關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益”
E.強調(diào)了學(xué)生對基礎(chǔ)知識，基本技能的學(xué)習(xí)和掌握
A.以競技運動的技術(shù)學(xué)習(xí)為主線的內(nèi)容體系
B.以“健康第一”為導(dǎo)向
C.以“素質(zhì)教育”為核心
D.以“終身體育”為目標(biāo)
E.以“綱”為綱，以教師為中心的教學(xué)
最新試題
（）是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí)，是田徑運動項目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段，所以，體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。
田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動，共計（）多個項目。
支撐跳躍對培養(yǎng)學(xué)生的（）有著極其重要的作用。
支撐跳躍的教學(xué)中，保護與幫助不僅是保證安全的手段，也是促進學(xué)生（）動作的主要方法。
肋木動作練習(xí)，增強肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的（）、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
快速跑時，由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動，其生理表現(xiàn)為有氧代謝，負(fù)有大量氧債，屬于“極限強度”運動。
障礙跑是快速跑進中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運動，它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學(xué)過程與實踐課的教學(xué)過程一樣。
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快，而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快，所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。