下圖所示的動畫效果是（）。
A.逐幀動畫
B.形狀補間動畫
C.引導(dǎo)線動畫
D.動作補間動畫
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當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖所示的對話框時，下列說法正確的是（）。
A.這是對文件進(jìn)行移動操作，移動的目標(biāo)位置是回收站
B.點擊“是”，文件將進(jìn)入回收站，在關(guān)機時由Windows系統(tǒng)對回收站進(jìn)行自動清空
C.點擊“否”，文件將不通過回收站直接從硬盤上刪除
D.回收站將對已刪除的文件暫存，若有誤刪除的文件，還可以及時將文件從回收站中還原回來
A.經(jīng)常下載和安裝最新的系統(tǒng)安全補丁
B.安裝系統(tǒng)漏洞保護(hù)軟件
C.定期升級殺毒軟件，保證能查殺所有病毒
D.盡可能地減少訪問網(wǎng)絡(luò)的次數(shù)和時間
A.a、2 和A、2
B.A、2 和A、@
C.a、@ 和A、2
D.a、@ 和A、@
最新試題
生物畫板是專門用于編寫教學(xué)文檔、課件制作及生物多媒體教學(xué)的通用工具，該工具彌補了WORD編輯過程中輸入各種學(xué)科圖形符號不便的遺憾，極大地方便了作圖。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù)，圖像分辨率越高，圖像越清晰，細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
在電子表格里，Round函數(shù)是四舍五入函數(shù)，如果在某單元格中輸入“=ROUND（123.789，2）”，該單元格將顯示出（）。
二維碼具有儲存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強、備援性大、成本便宜等特性。
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機號碼，我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為（）。
學(xué)習(xí)的過程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主，技術(shù)參與為輔。
（）有MultipleDesktops功能，該功能可以讓用戶在同一個操作系統(tǒng)下使用多個桌面環(huán)境，即用戶可以根據(jù)自己的需要，在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。
多媒體課件呈現(xiàn)給學(xué)生的畫面越多越好，越復(fù)雜越好。
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動教師研訓(xùn)。
下列選項中，（）不是視頻播放軟件。