A、全局應(yīng)征原始憑證匯總核對單
B、各傳遞部門數(shù)據(jù)質(zhì)量管理崗填列的本部門應(yīng)征原始憑證匯總核對單
C、各采集、錄入人依序歸集的應(yīng)征原始憑證傳遞匯總單、應(yīng)征清冊、應(yīng)征原始憑證。
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A、全局全月的金庫對帳單
B、全月分國庫金庫對帳單、各國庫收入月報
C、按日歸集的分國庫金庫對帳單、各國庫收入日報、提退、入庫原始憑證
A、原始憑證的合法性、規(guī)范性
B、內(nèi)容的完整性、數(shù)據(jù)的準確性
C、受理、錄入和銷號的及時性
D、歸集是否符合規(guī)范要求
E、傳遞是否及時
F、系統(tǒng)數(shù)據(jù)與原始憑證及傳遞清冊三者是否一致等
A、稅務(wù)機構(gòu)設(shè)置
B、人員配備
C、政策執(zhí)行
D、征收管理
A、稅源統(tǒng)計分析
B、稅收統(tǒng)計分析
C、稅政統(tǒng)計分析
A、實事求是
B、系統(tǒng)分析
C、一分為二
D、宏觀與微觀相結(jié)合
E、定性和定量相結(jié)合
最新試題
國民經(jīng)濟核算包括()等方面組成。
描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標是()。
財政收入、支出數(shù)額越大,說明政府的行為能力越強,規(guī)模越大。()
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測在不同社會背景條件下,自變量對因變量效應(yīng)是否存在的差異。
住戶活動包括()。
置信區(qū)間越小,精確性程度越高。()
經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)構(gòu)成,分別用()在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
兩個變量如果統(tǒng)計相關(guān),則必然有因果關(guān)系。
因為皮爾遜相關(guān)系數(shù)沒有單位,所以它的適用性比協(xié)方差小。