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A、基數(shù)法
B、直接計(jì)算法
C、間接計(jì)算法
D、GDP稅收負(fù)擔(dān)率法
A、需要向經(jīng)濟(jì)部門了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況
B、需要通過(guò)電話匯報(bào)的形式由下級(jí)單位匯報(bào)收入情況
C、通過(guò)每月重點(diǎn)稅源情況的報(bào)送，來(lái)獲取重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)的生產(chǎn)、稅收情況
D、通過(guò)定期或不定期召開稅收收入分析會(huì)為分析提供依據(jù)
A、按照調(diào)查方案，確定調(diào)查題目
B、擬定調(diào)查提綱
C、實(shí)施調(diào)查、搜集資料
D、撰寫調(diào)查報(bào)告
最新試題
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成，分別用（）在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
人類發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國(guó)民的教育水平計(jì)算出來(lái)的。（）
在測(cè)算居民生活質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指數(shù)ASHA時(shí)，包括（）等指標(biāo)。
現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng)，在此意義上，教育可以按以下（）進(jìn)行區(qū)分。
因?yàn)槠栠d相關(guān)系數(shù)沒有單位，所以它的適用性比協(xié)方差小。
居民受教育情況主要從（）等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
可以用來(lái)反映居民消費(fèi)總量的指標(biāo)是（）。
財(cái)政收入主要是以（）形式征收各項(xiàng)稅收，但同時(shí)也會(huì)以有償形式籌集收入。
經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與率是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口在所在的總體中所占有的比例，具體計(jì)算時(shí)可以有兩種計(jì)算口徑，包括（）。
按照中國(guó)現(xiàn)行的財(cái)政體制，財(cái)政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體，預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補(bǔ)充。（）