多項選擇題在心理學領域，屬于人格范疇的有：（）
A、氣質
B、性格
C、能力
D、需要
E、動機
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1.判斷題人格是一個人成長歷史的縮影。
2.單項選擇題超我強或以超我為主導人格的人，要看：（）
A、先天遺傳
B、所處環(huán)境
C、父母的教育
3.單項選擇題（）強的人，遵循現(xiàn)實原則，懂得如何適應現(xiàn)實環(huán)境。
A、本我
B、自我
C、超我
4.單項選擇題本我遵循什么原則？（）
A.快樂原則
B.現(xiàn)實原則
C.道德原則
D.至善原則
5.多項選擇題弗洛伊德認為，人格結構包括：（）
A、本我
B、自我
C、超我
D、靈我
最新試題
成功感與失敗感的產生，不但取決于主體的我是否取得成就，還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。
題型：判斷題
考上了大學就是“船到碼頭車到站”，大學環(huán)境非常寬松，要好好享受美好時光。
題型：判斷題
進入大學，面對新環(huán)境、新學習、新生活、新人際、新情感、新體驗，各種不適應是不正常的。
題型：判斷題
患社交恐懼癥的人一般性格比較內向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強、不善言辭，在與人交往中一般處于被動地位。
題型：判斷題
大學生自我認同的確立是自我同一性的最高境界，也是自我同一性最為重要的住務。
題型：判斷題
聽學術講座、參加第二課堂活動和社會調查是大學生獲取知識的主要途徑。
題型：判斷題
現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體，往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感，特別在乎他人對自己的評價，期望事事處處得到他人的贊賞。
題型：判斷題
新生剛進入大學，要盡快使自己熟悉校園，熟悉老師、同學，熟悉學校的一切，同時在此過程中獲得體驗，學會思考，學會調整自己，改變自己，發(fā)展自己。
題型：判斷題
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
題型：判斷題
中學的課程內容屬于多層次的知識，大學的課程內容屬于單層次的知識。
題型：判斷題