單項(xiàng)選擇題考試能否引起中學(xué)生的焦慮，以及焦慮的程度如何，與個(gè)體的（）有直接關(guān)系。

A.神經(jīng)強(qiáng)弱特質(zhì)
B.認(rèn)知評(píng)價(jià)能力
C.生理節(jié)律
D.性格


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1.單項(xiàng)選擇題理輔導(dǎo)課程以（）為基礎(chǔ)。

A.教師中心
B.人本主義課程
C.活動(dòng)課程
D.團(tuán)體輔導(dǎo)

2.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體輔導(dǎo)計(jì)劃的實(shí)施流程是（）。

A.展開階段－導(dǎo)入階段－結(jié)束階段
B.導(dǎo)入階段－展開階段－結(jié)束階段
C.展開階段－結(jié)束階段
D.導(dǎo)入階段－結(jié)束階段

4.單項(xiàng)選擇題氏兒童智力測(cè)驗(yàn)中國(guó)修訂本適用對(duì)象年齡范圍為（）。

A.4～6.5歲
B.6～16歲
C.16歲以上
D.18歲以上

5.單項(xiàng)選擇題初中以（）為主，在做好心理品質(zhì)教育的同時(shí)，要突出品格修養(yǎng)的教育。

A.活動(dòng)和體驗(yàn)
B.體驗(yàn)和調(diào)適
C.游戲和活動(dòng)
D.活動(dòng)和調(diào)適

最新試題

影響消費(fèi)偏好形成的因素有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

如果服務(wù)員過于（），會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果（）太低，對(duì)周圍發(fā)生的一切熟視無(wú)睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

情緒通過（）的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在心身疾病中起重要作用的致病因素是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人的情感是多種多樣的，是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級(jí)社會(huì)情感，是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中，高級(jí)社會(huì)情感一般分為（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

（）是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果（）太低，會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī)，使客人受到冷落。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?，這代表的是如下哪種情緒理論？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題