A.倡導(dǎo)者
B.行動者
C.教育者
D.資源提供者
E.組織者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.漸進(jìn)原則
B.爭取讓步而非破壞
C.行動的連串性
D.爭取輿論支持,避免使用暴力
E.認(rèn)真考慮有關(guān)因素
A.對話性行動
B.抗議性行動
C.合作性行動
D.對抗性行動
E.暴力性行動
A.經(jīng)濟(jì)上最缺乏市場價值的人士
B.政治上最缺乏自我組織的人士
C.社會上最缺乏選擇權(quán)利的人士
D.文化上最受身份歧視的人士
E.政治上最缺乏表達(dá)權(quán)利的人士
A.社區(qū)問題和資源調(diào)查的方法
B.服務(wù)方案制定和決策的方法
C.方案的實施管理方法
D.方案的評估方法
A.拜訪關(guān)鍵人物
B.和居民進(jìn)行街頭接觸或深入拜訪
C.公共集會和公益活動
D.事件的介入和焦點小組
最新試題
最適宜決策模式是由學(xué)者()提出的。
在20世紀(jì)30年代的各種鄉(xiāng)村改造運動中,晏陽初主持的鄒平鄉(xiāng)村建設(shè)活動影響最大。
社會行動最初產(chǎn)生于20世紀(jì)30年代的()。
()提出,鄉(xiāng)村建設(shè)運動針對農(nóng)民開展的主要活動是團(tuán)結(jié)組織,科學(xué)技術(shù)。
社區(qū)居民參與“探尋社區(qū)故事”的社區(qū)文化活動。這種參與方式屬于配合參與。
()指的是以相似的社區(qū)或人口進(jìn)行比較,評估二者在某項服務(wù)的差距,從而產(chǎn)生的需求。
人口普查讓居民提供個人信息。這種參與方式屬于以咨詢的方式參與。
社會行動模式認(rèn)為,社會問題的產(chǎn)生源于()。
晏陽初辦的定縣實驗區(qū),把原來以()為主的平民教育,轉(zhuǎn)變?yōu)橐赞r(nóng)民為對象的平民教育。
根據(jù)社會支持理論,危機(jī)中由他人處獲得的支持信息有利于個人提高應(yīng)變能,因此在研究有自殺傾向青少年時,由此研究者可以假設(shè),青少年獲得的社會支持越多,那么自殺的可能性就越小。這一思維過程體現(xiàn)了哪種演繹方法?()