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填空題對于大多數(shù)聽覺障礙兒童，到了（）時期他們的抽象思維才逐漸占據(jù)主要地位。

1.填空題構(gòu)音障礙的四種特征分別為替代、扭曲、遺漏和（）。

2.填空題手腳常常亂動，或手上喜歡玩著物品（）ADHD兒童在嬰兒期的行為癥狀。

3.填空題與平衡反應(yīng)密切相關(guān)（）正常嬰兒仰臥位姿勢運動發(fā)育的主要特點。

4.填空題教智力障礙兒童去超市購物的技能，可以將這一技能分解為：進入超市、選擇商品、攜商品至收銀臺、付錢、收起商品離店這5個步驟，分步驟進行教學(xué)和練習(xí)。這是智力障礙兒童教育中的（）方法。

5.填空題口吃的特征有延長發(fā)音、言語中阻、重復(fù)發(fā)音和（）。