填空題幼兒園的音樂游戲從形式來分可以分為（）、（）、（）
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通過音樂教育的評價，能夠及時地診斷出音樂教育（）過程及與學前兒童音樂能力發(fā)展水平之間的合適程度。
題型：多項選擇題
在藝術教育里，和文化課程一樣，需要達到一定的目標。
題型：判斷題
柯達伊對音樂教育領域的貢獻主要分為音樂創(chuàng)作、（）和音樂教育。
題型：單項選擇題
本土化課程的開發(fā)可以結合（）。
題型：多項選擇題
以下什么教學方法符合試聽結合法？（）
題型：多項選擇題
在奧爾夫的教學中經常使用鋼琴，小提琴等樂器，而不采用精制的打擊樂器。
題型：判斷題
（）既是音樂教育理論研究的一個新興而重要的領域，又是改進和提高音樂教育實踐工作的有效工具和手段。
題型：單項選擇題
活動設計原則中主動性原則包含自主性、獨立性、能動性、（）。
題型：單項選擇題
在打擊樂教學中，開展分組教學活動應按照樂器的材質進行分組，以下選項中盡量不要同時使用的樂器是（）。
題型：多項選擇題
針對幼兒成長期的特點，可以采用（）進行音樂欣賞活動的教學。
題型：多項選擇題