A.《教育—一財富蘊藏其中》
B.《學會生存》
C.《學無止境》
D.《從現(xiàn)在起到2000年教育內(nèi)容發(fā)展的全球展望》
您可能感興趣的試卷
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A.研究傳播基本上也是研究教育傳播
B.信息即力量
C.傳播即力量
D.信息革命同時帶來傳播革命和教育革命
A.80年
B.70年
C.40年
D.30年
A.吸收集聚功能
B.傳遞功能
C.選擇功能
D.創(chuàng)造功能
A.教育基本法
B.主要教育法律
C.教育行政法規(guī)
D.教育行政規(guī)章
A.處理階級關(guān)系、民族關(guān)系、國際關(guān)系
B.政治認識、政治情感、政治價值觀、政治理想
C.教育與國家、教育與人的政治社會化、教育民主化、政治教育
D.政治體系、政治活動
最新試題
簡述人文社會科學社會管理功能的多方面顯現(xiàn)?
聯(lián)合國教科文組織在《學會生存——教育世界的今天和明天》中所說的“教育體系開始時比任何其他地方的教育都較為開放和自由”,是指()。
簡述現(xiàn)代心理學對科學體系發(fā)展產(chǎn)生的影響?
與自然科學相比,人文社會科學具有()特點。
看一次奧運會的組織工作,便可以體察現(xiàn)代管理,本質(zhì)上是一種()的管理。
世界格局第二次劇變形成的時代主題是()。
人文社會科學的貢獻之一,是表明了科學實驗的精確度不僅僅依靠工具和邏輯,還必須從()層面來反思人的認識。
教育學原來是蘊含在哲學之中的,()從中分離出來的。
與凱恩斯主義和后凱恩斯主義相抗衡的各種新主流思潮中,影響最大的是()
第一次在圖書館的圖書分類表中出現(xiàn)人文社會科學的字樣是在()。