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A.行駛阻力變小
B.車(chē)輪極易滑轉(zhuǎn)和側(cè)滑
C.能見(jiàn)度低,視野模糊
D.路面附著力增大
A.制動(dòng)距離延長(zhǎng)
B.抗滑能力變大
C.路面附著力增大
D.制動(dòng)性能沒(méi)有變化
A.迅速制動(dòng)減速
B.緊握轉(zhuǎn)向盤(pán),盡快平穩(wěn)停車(chē)
C.迅速轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)向盤(pán)調(diào)整方向
D.低速行駛,尋找換輪胎地點(diǎn)
A.迅速踏下離合器踏板
B.立即拉緊駐車(chē)制動(dòng)器操縱桿
C.迅速“搶擋”
D.果斷地連續(xù)踩踏、放松制動(dòng)踏板
最新試題
贊美學(xué)員應(yīng)注意的問(wèn)題不包含()
教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于()。
教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng),但批評(píng)不是指責(zé),更不是譏諷、嘲弄,而是一種藝術(shù),一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有()
做一名語(yǔ)言文明的教練員不得有()
表達(dá)有三種形式:()。
老年學(xué)員的特點(diǎn)不包含()
教練員與學(xué)員的溝通從什么開(kāi)始?()
教練員授課時(shí)把同類(lèi)問(wèn)題合并在一起講解,使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵,屬于()。
訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問(wèn)題?()
根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查,學(xué)員認(rèn)為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是()