A.危機(jī)思想教育
B.危機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)
C.危機(jī)技能訓(xùn)練
D.危機(jī)管理強(qiáng)化
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A.危機(jī)處置的目標(biāo)及原則
B.解決危機(jī)的策略
C.處置危機(jī)所需動(dòng)員的人脈
D.危機(jī)解決后的恢復(fù)策略
A.推動(dòng)保安服務(wù)公司的多元化經(jīng)營(yíng)
B.加強(qiáng)社會(huì)安全風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)
C.提高保安安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的科學(xué)性
D.提升保安服務(wù)公司的社會(huì)價(jià)值
A.同步實(shí)施
B.同步建設(shè)
C.總體規(guī)劃
D.同步投資
A.時(shí)效性
B.系統(tǒng)性
C.突發(fā)性
D.導(dǎo)向性
A.強(qiáng)化安全意識(shí)
B.建立校際合作制度
C.建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)的日常防御機(jī)制
D.建立和完善校園應(yīng)急預(yù)案并定期演習(xí)
最新試題
安全防范工程項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)，應(yīng)編制項(xiàng)目建議書(shū)，項(xiàng)目建議書(shū)應(yīng)提出安全防范的實(shí)際需求和項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。
安全防范工程設(shè)計(jì)前應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察，并做好勘察記錄。
要人保衛(wèi)的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)策略，就是主動(dòng)避開(kāi)危險(xiǎn)地區(qū)、危險(xiǎn)時(shí)段、危險(xiǎn)人物和危險(xiǎn)事件的方法。
保護(hù)對(duì)象的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)與防護(hù)級(jí)別屬于現(xiàn)場(chǎng)勘查的內(nèi)容。
由于校園實(shí)行的是封閉式管理，因此做好校園安全工作無(wú)需加強(qiáng)與有關(guān)職能部門(mén)的橫向聯(lián)系。
智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)真實(shí)的探測(cè)與感知，實(shí)現(xiàn)圖像信息和各種特征的自動(dòng)識(shí)別，如監(jiān)控畫(huà)面中人員聚集報(bào)警稱為（）。
我國(guó)保安安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估尚處于初步發(fā)展階段，還存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在（）。
（）是指當(dāng)企業(yè)的各項(xiàng)工作不能完全有效地避免危機(jī)爆發(fā)時(shí)，企業(yè)可以通過(guò)一些積極的安全措施，將引發(fā)危機(jī)的潛在因素或危機(jī)控制在一定范圍內(nèi)，減少其危害程度。
就現(xiàn)階段的實(shí)踐而言，保安安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要內(nèi)容包括常規(guī)項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和非常規(guī)項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估兩大類(lèi)。
保安員押運(yùn)物品的路線往往固定，有規(guī)可循，使得押運(yùn)工作成為了一項(xiàng)日常工作，一定程度上降低了保衛(wèi)工作的難度。