A.傳承文化
B.選擇和提升文化
C.傳播和交流文化
D.更新和創(chuàng)造文化
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A.教育能完成科學(xué)知識的再生產(chǎn)
B.教師利用多媒體為學(xué)生生動展現(xiàn)病毒傳播全過程
C.教師要求學(xué)生們掌握通過計算機搜索信息的能力
D.學(xué)生們通過互聯(lián)網(wǎng)能隨時隨地與朋友們?nèi)〉寐?lián)系
A.教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段
B.教育可以改變?nèi)说膭趧幽芰Φ男再|(zhì)與形態(tài)
C.教育有助于規(guī)范勞動者的勞動行為
D.教育的發(fā)展有助于勞動力配置結(jié)構(gòu)的改善
A.教育培養(yǎng)選拔人才
B.教育促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展
C.教育傳遞社會文明
D.教育推動社會政治進(jìn)步
A.選擇功能
B.保存功能
C.融合功能
D.創(chuàng)造功能
A.可以使?jié)撛诘膭趧恿D(zhuǎn)化成現(xiàn)實的勞動力
B.制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)
C.制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格和教育結(jié)構(gòu)
D.影響著教育內(nèi)容和學(xué)科的設(shè)置
最新試題
下列選項中,能夠體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)促進(jìn)教育的一項是()
學(xué)校文化是一所學(xué)校辦學(xué)精神與環(huán)境氛圍的集中體現(xiàn),以學(xué)校文化的顯現(xiàn)形態(tài)進(jìn)行分類,下面屬于顯性文化的是()
人力資本理論把勞動力看作資本一部分,把勞動力所接受的教育視為資本價值的重要標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了教育的()。
如今我國高校大多和國外高校有合作,會在寒暑假期間互派學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和交流,這一合作促進(jìn)了不同文化的傳播,我國也在這一過程中吸收借鑒了其它國家的文化,豐富發(fā)展了自身。這體現(xiàn)了教育的()功能。
某中學(xué)開設(shè)了校本課程《宋詞鑒賞》,這體現(xiàn)的教育文化功能是()。
近年來,我國將"立德樹人”作為當(dāng)前教育的首要任務(wù),要求各級教育部門重視傳承紅色文化,增強文化自信,這說明()。
“唐詩宋詞、元曲、明清小說”,從古至今-直是語文教科書的重要內(nèi)容,我們通過對這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),可以窺探中華文化的博大精深,這主要體現(xiàn)了教育對文化()的作用。
農(nóng)業(yè)時代文盲可以從事手工業(yè)勞動,工業(yè)革命后要求從業(yè)人員具有初等教育文化。電氣時代后要求具有中等文化,信息化時代要求具有高等教育文化,說明影響教育培養(yǎng)規(guī)格的因素是()。
”專家政治”說明教育對()有促進(jìn)作用。
受我國傳統(tǒng)儒家文化思想的影響,在對待事物方面,我們提倡不偏不倚的“中庸之道”;在對待人才培養(yǎng)方面,我們強調(diào)“在明明德在親民在止于至善"的教育根基。這說明文化主要影響著()