判斷題為了從一個生物人轉(zhuǎn)變成社會人，人就需要與他人接觸。
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3.單項選擇題（）認為，一個符號包括了兩個不可分割的組成部份：能指和所指。
A.美國的喬姆斯基
B.丹麥的葉斯柏森
C.英國的費斯
D.瑞士的索緒爾
5.判斷題語言就是人們所說的話的總和。
最新試題
心理學家研究發(fā)現(xiàn)，越是被動的交往者，其在人際關系中越有安全感。
題型：判斷題
當發(fā)言人走上講臺或者講到精彩之處時，都應熱烈鼓掌。而在發(fā)言結(jié)束時，則應給與長時間的掌聲，以表示對發(fā)言人的謝意。（）
題型：判斷題
校園人際交往中，我們應該做一個非黑即白敢愛敢恨的人。（）
題型：判斷題
大會或典禮期間，不要隨意進出，不要交頭接耳、看報章雜志、吃零食、打瞌睡，更不能接聽手機或收發(fā)短信，應認真聆聽大會發(fā)言，必要時給予掌聲。（）
題型：判斷題
餐桌的主人位置應確定在面門居中的主位上。（）
題型：判斷題
坐下蹺腿時，切忌將懸空的腳尖朝上或指向他人。（）
題型：判斷題
與不熟識的人通話時應先自我介紹后再談正事。（）
題型：判斷題
工作中，與他人通話時應盡可能的避免厭煩的神情和語調(diào)。（）
題型：判斷題
正式場合入座就餐應從右側(cè)入座。（）
題型：判斷題
人際交往中情感探索階段的親密互惠關系又可分為（）三種水平。
題型：多項選擇題