單項(xiàng)選擇題幼兒的發(fā)展相關(guān)問題是學(xué)前特殊兒童家長普遍關(guān)心問題中的()。
A.教養(yǎng)問題
B.家庭維持問題
C.溝通問題
D.休閑活動(dòng)
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你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題家庭在整個(gè)早期教育過程中的角色問題是學(xué)前特殊兒童家長普遍關(guān)心問題中的()。
A.教養(yǎng)問題
B.家庭維持問題
C.溝通問題
D.休閑活動(dòng)
2.單項(xiàng)選擇題家長對幼兒表現(xiàn)的期望是學(xué)前特殊兒童家長普遍關(guān)心問題中的()。
A.教養(yǎng)問題
B.家庭維持問題
C.溝通問題
D.休閑活動(dòng)
3.單項(xiàng)選擇題家庭成員間的溝通方式是學(xué)前特殊兒童家長普遍關(guān)心問題中的()。
A.教養(yǎng)問題
B.家庭維持問題
C.溝通問題
D.休閑活動(dòng)
4.單項(xiàng)選擇題對于壓力與沖突的處理是學(xué)前特殊兒童家長普遍關(guān)心問題中的()。
A.教養(yǎng)問題
B.家庭維持問題
C.溝通問題
D.休閑活動(dòng)
5.單項(xiàng)選擇題對于特殊需求的滿足是學(xué)前特殊兒童家長普遍關(guān)心問題中的()。
A.教養(yǎng)問題
B.家庭維持問題
C.溝通問題
D.休閑活動(dòng)
最新試題
以霍姆斯等人為首的一批學(xué)者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的()
題型:單項(xiàng)選擇題
心理健康的目標(biāo)并不是使每一個(gè)人都達(dá)到某種狀態(tài),而是根據(jù)個(gè)體的情況,在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為,使各種心理活動(dòng)更趨協(xié)調(diào)。
題型:判斷題
簡述家庭療法的理論依據(jù)。
題型:問答題
父母常常獨(dú)自承受著因孩子的特殊所帶來的自責(zé)感,通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長心理路程的()
題型:單項(xiàng)選擇題
輔導(dǎo)中經(jīng)常出會(huì)現(xiàn)沉默現(xiàn)象,沉默的持續(xù)時(shí)間可由來訪者自行決定。
題型:判斷題
在學(xué)前兒童的相互交流中,對學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
()的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
題型:單項(xiàng)選擇題
阿德勒認(rèn)為人類行為的動(dòng)力并不是源于性,而是為了()
題型:單項(xiàng)選擇題
()不符合開放空間的原則。
題型:單項(xiàng)選擇題
改變兒童心理評估的被動(dòng)局面的是()
題型:單項(xiàng)選擇題