單項(xiàng)選擇題博比特在（）出版的課程中提出了課程科學(xué)化的問(wèn)題。
A.1917年
B.1918年
C.1919年
D.1920年
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒在某個(gè)游戲活動(dòng)中往往能夠獲得（）學(xué)習(xí)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。
A.多種
B.一種
C.二種
D.三種
2.單項(xiàng)選擇題（）可以是教學(xué)活動(dòng)的先導(dǎo)。
A.游戲
B.娛樂(lè)
C.教學(xué)
D.日常生活活動(dòng)
3.單項(xiàng)選擇題教師應(yīng)努力把握兒童的發(fā)展的規(guī)律，把握學(xué)科內(nèi)在的（）規(guī)律。
A.現(xiàn)象
B.內(nèi)容
C.教育
D.教學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題（）早期兒童教育協(xié)會(huì)發(fā)言人將綜合性課程稱作：“使課程內(nèi)容對(duì)幼兒更具意義的一種策略”。
A.法國(guó)
B.英國(guó)
C.美國(guó)
D.德國(guó)
最新試題
簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容的發(fā)展趨勢(shì)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述維果茨基理論對(duì)幼兒園課程的啟示。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述課程過(guò)程模式對(duì)幼兒園課程的影響。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒園課程評(píng)價(jià)以教師的自評(píng)為主要方式，因此，教師的（）是對(duì)園本課程開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)最有效的方式之一。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容組織的形式。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對(duì)材料的要求。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實(shí)踐課程、研究性課程、主題課程和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述綜合課程中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個(gè)核心問(wèn)題。
題型：?jiǎn)柎痤}