A.管理方法
B.解決措施
C.解決方案
D.處理意見(jiàn)
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A.表達(dá)簡(jiǎn)潔
B.意思清楚
C.一目了然
D.簡(jiǎn)單潦草
A.撿了芝麻丟了西瓜
B.是為了獎(jiǎng)金，會(huì)影響本職工作
C.只有專(zhuān)業(yè)水平或?qū)W歷很高的人才能參與
D.自主改善件數(shù)多了，可能會(huì)增加獎(jiǎng)金成本
E.因?yàn)槊λ詿o(wú)法抽出精力做改善
F.自主改善是做給公司主管看的
A.檢修計(jì)劃準(zhǔn)確率
B.備件計(jì)劃準(zhǔn)確率
C.人才育成率
D.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)完成率
A.員工士氣低
B.制度不合理，員工無(wú)信心
C.工資較低
D.提案久無(wú)回音
A.姓名、工號(hào)
B.部門(mén)、標(biāo)題
C.改善案、效果
D.獎(jiǎng)金分配
最新試題
下列對(duì)OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是（）。
下列關(guān)于OPL（單點(diǎn)課）與提案改善的關(guān)系敘述正常的是（）。
OPL以（）、問(wèn)題點(diǎn)制作教材，內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡(jiǎn)單明了，不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。
問(wèn)題改善針對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問(wèn)題提出切實(shí)可行的（）。
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)（）制定。
提案表中必須填寫(xiě)的項(xiàng)目和內(nèi)容包括（）。
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、（）法。
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變（）。
持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是（）。
自主改善管理體系包括制定自主改善（）流程。