A.1986年
B.1998年
C.1969年
D.1949年
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你可能感興趣的試題
A.公共政策是否提高衛(wèi)生資源利用率
B.公共政策的實(shí)施是否實(shí)現(xiàn)健康公平
C.公共政策對全人群的健康影響因素
D.公共政策對健康決定因素的后續(xù)影響
A.嬰兒
B.孕婦和新生兒
C.胎兒
D.新生兒
E.圍產(chǎn)兒
A.維護(hù)兒童少年的健康
B.促進(jìn)潛能發(fā)揮
C.提高生存質(zhì)量
D.預(yù)防死亡
E.減少疾病
A.維生素概念
B.碳水化合物概念
C.腳氣病的雞模型
D.蛋白質(zhì)的概念
A.臨床醫(yī)學(xué)
B.職業(yè)病學(xué)
C.醫(yī)學(xué)影像學(xué)
D.預(yù)防醫(yī)學(xué)
E.環(huán)境衛(wèi)生學(xué)
最新試題
全球健康發(fā)展需要從衛(wèi)生發(fā)展和健康促進(jìn)兩個方面考慮。
最具特色的中國衛(wèi)生實(shí)踐行為,就是愛國衛(wèi)生運(yùn)動。
職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)最終的目標(biāo)是統(tǒng)一的,即()。
()WHO將健康影響評價(jià)應(yīng)作為一個獨(dú)立工作領(lǐng)域。
“將健康融入所有政策”的提出是以與健康相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)為基礎(chǔ)的,重點(diǎn)關(guān)注()。
公共衛(wèi)生的主要研究方法包括哪些學(xué)科?()
在道家思想里,衛(wèi)生就是()。
職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),是研究()職業(yè)從事者健康之間關(guān)系的學(xué)科。
SF-36量表的作用是評價(jià)什么?()
我國在健康領(lǐng)域改革發(fā)展取得成效包括()。