A.心理生物性紊亂
B.自殺的傾向及行為
C.青春期精神分裂癥
D.以上都是
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A.反抗性與依賴性
B.閉鎖性與開放性
C.勇敢與怯懦
D.以上都是
A.已具有充分的假設(shè)性、預(yù)計性及內(nèi)省性
B.形式邏輯思維處于優(yōu)勢辯證邏輯思維迅速發(fā)展
C.抽象邏輯思維進入成熟期
D.以上都正確
A.認(rèn)知發(fā)展理論
B.社會學(xué)習(xí)理論
C.文化歷史發(fā)展理論
D.自我同一性理論
A.童年期
B.青年初期
C.少年期
D.青年中期
A.4
B.3
C.5
D.7
最新試題
生理性動機是與人的生理需要有關(guān)的初級的原發(fā)性動機、也稱為（），其中饑餓動機、干渴動機是研究得最多的兩種主要的生理性動機。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和（）。
運動知覺是對物體空間位移和（）的知覺。
注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練，活動之間應(yīng)有一定的（）。
韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、（）、運氣、工作任務(wù)難度四個因素。
多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu)，即合作、競爭、個別化。
遺忘理論有三個學(xué)說，它們是（）、干擾說、壓抑說。
隨著社會的發(fā)展，健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化，健康不再局限于身體健康，還包括（）。
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識（活動）傾向性是（）。
動機是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當(dāng)人的愿望指向行動并成為推動行為的一種（）時，就變成活動動機。