填空題（）這三者成為構(gòu)成戲劇作品內(nèi)容的三大要素，因其在劇中的所占比重不同，便造成了不同的戲劇類(lèi)型。
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除了詞匯的運(yùn)用外，戲劇教育提供語(yǔ)言學(xué)習(xí)中最容易被忽略的部分——聲調(diào)、語(yǔ)氣以及（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通過(guò)戲劇活動(dòng)，孩子能超越時(shí)空、年紀(jì)、國(guó)界與文化的限制，去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)共通的聯(lián)結(jié)并提早了解自己即將面臨的社會(huì)處境，幫助個(gè)人減少偏見(jiàn)。
題型：判斷題
戲劇教育的基本活動(dòng)就是（）與聲音的表達(dá)與創(chuàng)作。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在許多的戲劇情境中，兒童不可以用自己的想法與判斷去做決定與行動(dòng)。
題型：判斷題
經(jīng)由教室的即興創(chuàng)作，兒童有機(jī)會(huì)了解構(gòu)成戲劇的（）例如角色、劇情、道具與場(chǎng)景等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童戲劇教育可以讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中提高他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
戲劇教育，一如兒童的戲劇游戲，為他們提供一個(gè)安全自在的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在兒童戲劇教育中，領(lǐng)導(dǎo)者并不鼓勵(lì)和接受參與者分享與表達(dá)各類(lèi)情緒與感受。
題型：判斷題
戲劇教育對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)展可分為口語(yǔ)和書(shū)面讀寫(xiě)發(fā)展兩個(gè)方（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
戲劇活動(dòng)中的一項(xiàng)基本要素就是培養(yǎng)五官感受的能力。兒童對(duì)外界環(huán)境學(xué)習(xí)的最佳媒介也是通過(guò)（）的方式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題