A、泰勒斯
B、赫拉克利特
C、畢達哥拉斯
D、羅素
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A、無限的
B、有限的
C、探詢性的
D、信念性的
A、審美主觀論
B、審美表現論
C、審美客觀論
D、審美表達論
A、強權即公理
B、不同主體間利益的沖突
C、道德建設機制的混亂
D、倫理、規(guī)則的不確定性
A、正在做的事情
B、符合道德事情
C、人們正以某種方式的行為
D、已經做了的事情
A、仁者見仁，智者見智
B、恪守“自然之天”
C、遵循“道德之天”
D、“窮理”與“盡性”
最新試題
高質量發(fā)展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。這體現的唯物辯證法觀點是（）
下列名言或俗語對應的哲學原理恰當的是（）①金無足赤，人無完人-----矛盾是對立統(tǒng)一的關系②失敗乃成功之母-----矛盾雙方相互向對立面轉化③虛心使人進步，驕傲使人落后-----矛盾特殊性寓于普通性之中④只見樹本，不見森林------矛盾具有特殊性
長征時，是什么激勵著紅軍前仆后繼、百折不撓？是什么力量使他們把生死置之度外而闊步前行？是革命必勝的信念，是解放天下大眾的偉大理想，是為人民群眾謀幸福的價值追求。這生動說明（）。
沒有核心價值觀，一個國家、一個民族就沒有凝聚力、向心力和發(fā)展動力，就會成為一盤散沙和空中浮萍。這說明核心價值觀（）①是一個民族賴以維系的精神紐帶②決定一個國家、一個民族的發(fā)展③關系社會和諧穩(wěn)定和國家長治久安④是人人都認可的價值觀
中國在脫貧攻堅中的一些探索創(chuàng)新是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要法寶，如做到扶貧對象，項目安排，資金使用等六個精準，實行發(fā)展生產，易地搬遷，社會保障兜底等五個一批……這表明（）①兩點論和重點論是相互轉化的②內因和外因是相互決定的③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵
近年來，黨和國家及各地出臺青年返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)扶持政策，吸引了越來越多有想法、有勇氣、有擔當的年輕人回到鄉(xiāng)村。他們中的一些人在大學畢業(yè)后回到自己的家鄉(xiāng)開民宿，搞現代養(yǎng)殖種植，做農產品電商，成為非遺傳承人……用實際行動帶領鄉(xiāng)親們走向富裕，為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦，收獲了滿滿的成就感。這對我們當代青年實現人生價值的啟示是（）①實現人生價值需要一定高度的社會平臺②在奉獻社會中彰顯自己的人生價值③人只有在勞動中才能創(chuàng)造和實現自己的價值④社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提
“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，前后相隨，音聲相和?！边@句話出自中國古代哪位哲學家？（）
如果你無法成為山頂的青松，那就做山谷的小樹吧；如果你不能成為太陽，那就成為一顆星星吧。這段話給我們選擇人生道路的啟示是（）。
自20世紀80年代引進短道速滑項目以來，幾代短道速滑運動員奮勇拼搏，為國爭金奪銀，展示了中國體育健兒的風貌品格，彰顯了人們在所熱愛的事業(yè)上踔厲奮發(fā)、篤行不怠的追求。這啟示我們（）①站在不同的立場上會有不同的價值觀②要在不懈奮斗和奉獻中創(chuàng)造精彩人生③頑強拼搏的精神是實現人生價值的前提④在個人和社會的統(tǒng)一中實現人生價值
生產力是人們改造自然，使之滿足人的需要、促進人的發(fā)展的物質力量，其基本要素包括勞動者、勞動資料、勞動對象。其中（）是最重要的勞動資料。