A.決定組取——求全距——決定組數(shù)與組距——等級(jí)頻數(shù)
B.求全距——決定組數(shù)與組距——決定組限——等級(jí)頻數(shù)
C.決定組數(shù)與組距——求全距——決定組限——等級(jí)頻數(shù)
D.求全距——決定組限——決定組數(shù)與組距——等級(jí)頻數(shù)
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A.沒有依據(jù)測(cè)評(píng)目的設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方案
B.沒有依據(jù)測(cè)評(píng)對(duì)象設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方案
C.沒有依據(jù)測(cè)評(píng)環(huán)境設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方案
D.沒有依據(jù)測(cè)評(píng)經(jīng)濟(jì)性設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方案
A.操作能力測(cè)評(píng)
B.機(jī)械能力測(cè)評(píng)
C.文書能力測(cè)評(píng)
D.創(chuàng)造力測(cè)評(píng)
A.信度
B.效度
C.數(shù)量
D.質(zhì)量
A.面試是對(duì)面試考官素質(zhì)依賴性較強(qiáng)的測(cè)評(píng)方式
B.面試成功與否將取決于被試者是否與面試官有相同或類似的性格或愛好
C.面試成功與否完全取決于面試考官的個(gè)人素質(zhì)
D.以上全不正確
A.考核性
B.診斷性
C.開發(fā)性
D.選拔性
最新試題
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作總體方案的主要特點(diǎn)有（）。高P/42
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念，具體有（）三個(gè)環(huán)節(jié)。
潛能
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的，有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》分為哪八個(gè)大類？
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在（）
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì)，他們有什么區(qū)別？
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么？
面試評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)注意的幾個(gè)問題是（）
一般職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)分為（）幾部分