A.層次分析法
B.問卷調(diào)查法
C.主觀經(jīng)驗法
D.多元分析法
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你可能感興趣的試題
A.整體互動性
B.綜合性
C.大信息量性
D.全面性
A.案例分析
B.角色扮演
C.管理游戲
D.面談
A.穩(wěn)定性
B.可塑性
C.差異性
D.分解性
A.常模參照性指標(biāo)體系
B.效標(biāo)參照性指標(biāo)體系
C.目標(biāo)測評性指標(biāo)體系
D.隨即參照性指標(biāo)體系
A.決定組取——求全距——決定組數(shù)與組距——等級頻數(shù)
B.求全距——決定組數(shù)與組距——決定組限——等級頻數(shù)
C.決定組數(shù)與組距——求全距——決定組限——等級頻數(shù)
D.求全距——決定組限——決定組數(shù)與組距——等級頻數(shù)
最新試題
面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿足的要求有()
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢。
面試評價時,應(yīng)注意的幾個問題是()
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點是:()。
一般職業(yè)能力測驗分為()幾部分
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個方面?
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
創(chuàng)新性獨創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨創(chuàng)。
結(jié)構(gòu)化面試是指對特定工作的所有面試中,始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問題,其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、()、評定的結(jié)構(gòu)化。
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?