單項選擇題柯爾伯格的道德發(fā)展理論認為（）。

A、環(huán)境和文化的影響不能改變一個人道德發(fā)展的順序
B、環(huán)境和文化的影響不能決定道德發(fā)展的速度
C、環(huán)境和文化的影響可以改變一個人道德發(fā)展的順序
D、環(huán)境和文化的影響不能改變道德的內容


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1.單項選擇題橫斷研究和縱向研究相結合的交叉設計，其特點包括（）。

A、在無法實施橫斷研究或縱向研究后迫不得已選擇的一種研究方式
B、是一種完美無缺的設計方式
C、兼有橫斷研究和縱向研究兩方面的缺點
D、兼有橫斷研究和縱向研究兩方面的優(yōu)點

2.單項選擇題體現出兒童的社會性發(fā)展特點的游戲主要是（）。

A、獨自游戲、平行游戲、聯合游戲、合作游戲，
B、互動游戲、實物游戲、網絡游戲
C、互動游戲、實物游戲、象征性游戲、規(guī)則游戲
D、身體游戲、角色游戲、計算機游戲

3.單項選擇題直覺行動思維表現為（）。

A、借助表象思維
B、在動作之外思考
C、思維活動離不開兒童自身對物體的感知
D、對行動結果有預見性

4.單項選擇題維果斯基認為教學與發(fā)展的關系應該是（）。

A、發(fā)展和教學齊頭并進
B、發(fā)展和教學相互決定
C、教學要走在發(fā)展的前面
D、發(fā)展要走在教學的前面

5.單項選擇題柯爾伯格將人的道德發(fā)展劃分為（）。

A、4種水平和6個階段
B、2種水平和4個階段
C、3種水平和6個階段
D、4種水平和8個階段