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判斷題對于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，任何一種教育都能奏效。

1.判斷題對于一個(gè)國家和單位來說，只有具備創(chuàng)新能力的人力資源是不可復(fù)制的。

2.判斷題經(jīng)濟(jì)競爭關(guān)鍵在于科學(xué)技術(shù)的競爭，而科技的競爭又體現(xiàn)在人才的競爭。

3.判斷題人們的共同的信念是人們共同活動的思想基礎(chǔ)。

4.判斷題一般而論，年齡狀況是對一個(gè)人體能的定量性的分析。

5.判斷題對于智力的結(jié)構(gòu)理論的研究已經(jīng)得出了最終結(jié)論即結(jié)構(gòu)理論。