A、社會(huì)角色
B、生活價(jià)值
C、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D、心身健康
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A、華生
B、吳偉士
C、高爾頓
D、施太倫
A、心理活動(dòng)的隨意機(jī)能
B、形成新質(zhì)的心理結(jié)構(gòu)
C、心理活動(dòng)的抽象概括機(jī)能
D、心理活動(dòng)的個(gè)性化
A、替代物與實(shí)物形狀有某種相似性
B、重視結(jié)果而不重視過(guò)程
C、具有概括性質(zhì)
D、具有想象的特點(diǎn)
A、行為、品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)和興趣相近
B、人際交往中的協(xié)同關(guān)系
C、相互接近
D、人格尊重并相互敬慕
A、成長(zhǎng)者對(duì)自己發(fā)展的認(rèn)識(shí)超前,父母對(duì)他們發(fā)展的認(rèn)識(shí)滯后
B、父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確認(rèn)識(shí),但孩子自己卻不能
C、成長(zhǎng)者能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確認(rèn)識(shí),但父母卻不能
D、成長(zhǎng)者對(duì)自己發(fā)展的認(rèn)識(shí)滯后,父母對(duì)他們發(fā)展的認(rèn)識(shí)超前
最新試題
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是()
一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是()
幼兒背完兒歌就開(kāi)始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
無(wú)意想象需要意志努力,意識(shí)水平比較高。
李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫(xiě)屬于哪種想象加工方式?()
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
按照老師的要求畫(huà)出十年后媽媽的樣子屬于()
喜新厭舊中的厭舊是()
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()