單項(xiàng)選擇題人的記憶有形象記憶、邏輯記憶、動(dòng)作記憶、情緒記憶等,其中最不易遺忘的是()。

A.形象記憶
B.邏輯記憶
C.動(dòng)作記憶
D.情緒記憶


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2.單項(xiàng)選擇題下面哪種教養(yǎng)方式最有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。()

A.民主型
B.專制型
C.溺愛型
D.放任型

4.單項(xiàng)選擇題下面關(guān)于意志力作用的說法不正確的一項(xiàng)是()。

A.只要具有堅(jiān)韌的意志力就能取得重大的成就
B.堅(jiān)韌的意志力是行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力
C.堅(jiān)韌的意志力是克服困難的必要條件
D.堅(jiān)韌意志力是事業(yè)成功的保證

5.單項(xiàng)選擇題“行百里者半九十”,這句話強(qiáng)調(diào)了()的重要性。

A.興趣
B.夢(mèng)想
C.意志
D.自信

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幫助未成年人樹立正確的成才觀,引導(dǎo)其培養(yǎng)(),增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和能力。

題型:多項(xiàng)選擇題

家庭教育應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán),保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息,保障未成年人合法權(quán)益。

題型:判斷題

父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人()。

題型:單項(xiàng)選擇題

家庭教育應(yīng)當(dāng)符合家庭教育、學(xué)校教育、()緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致的要求。

題型:單項(xiàng)選擇題

小楊的父母為了使小楊兩兄妹順利完成初中學(xué)業(yè),決定去外省務(wù)工,而小楊兩兄妹則繼續(xù)留在老家讀書。關(guān)于小楊父母對(duì)小楊兩兄妹的安置,下列做法不正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定,誰應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人的建康成長負(fù)責(zé)()

題型:多項(xiàng)選擇題

教育未成年人(),樹立維護(hù)國家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識(shí),培養(yǎng)家國情懷。

題型:多項(xiàng)選擇題

未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。()為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。

題型:單項(xiàng)選擇題

國家鼓勵(lì)開展家庭教育研究,鼓勵(lì)高等學(xué)校開設(shè)家庭教育專業(yè)課程,支持()和有條件的高等學(xué)校加強(qiáng)家庭教育學(xué)科建設(shè),培養(yǎng)家庭教育服務(wù)專業(yè)人才,開展家庭教育服務(wù)人員培訓(xùn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有需求的家庭提供服務(wù)。對(duì)于父母或者其他監(jiān)護(hù)人履行家庭教育責(zé)任存在一定困難的家庭,家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況,與相關(guān)部門協(xié)作配合,提供有針對(duì)性的服務(wù)。

題型:判斷題