A、培養(yǎng)社交能力,建立良好的人際關(guān)系等
B、培養(yǎng)對唱歌、表演、繪畫、雕塑、看電影電視的興趣等
C、自主意識、愛心、信任感、樂觀向上精神、學(xué)習(xí)尊重和寬容等
D、培養(yǎng)嬰兒認(rèn)知能力
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你可能感興趣的試題
A、雙手交叉訓(xùn)練、提舉物品訓(xùn)練
B、雙手交叉訓(xùn)練、單臂支撐訓(xùn)練
C、兩腿交叉訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練
D、手指操縱訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練
A、2—3個月雙手抱瓶;4—5個月雙手對蹭
B、2—3個月雙手對蹭;4—5個月雙手對捏
C、2—3個月雙手對蹭;4—5個月雙手抱瓶
D、2—3個月雙手對蹭;4—5個月雙手鼓掌歡迎
A、發(fā)音
B、手勢
C、口語
D、面部表情、肢體動作和哭、笑
A、看雜志
B、看動畫片
C、看廣告
D、嬰兒畫報和圖書
A、在生活中要有意識的幫助嬰兒正確的使用表示時間或狀態(tài)的生活用語。
B、借助游戲的方式進(jìn)行造句,幫助嬰兒理解人稱用語。
C、多給嬰兒提問的方式,增加嬰兒說話的機會,提高其思考問題的能力。
D、在嬰兒沒提出要求前及時的滿足嬰兒的各種需求。
最新試題
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
與幼兒玩提問對答游戲,正確的做法是()
3月齡時嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時,做法不妥的是()
對嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時間不可過長,音樂刺激以每次不超過()為宜。
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時間是()
嬰幼兒大運動的發(fā)育規(guī)律,包括()