A、各種物品一要一件一件的教,避免混淆
B、多次重復(fù),強(qiáng)化記憶
C、使用簡(jiǎn)潔、正規(guī)的語(yǔ)言
D、對(duì)同一類東西提供一種樣品即可
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A、教會(huì)寶寶多做組合玩具、拼圖、畫(huà)畫(huà)
B、確定合理的強(qiáng)度、時(shí)間、頻率和類型
C、可以隨時(shí)隨地?zé)o限制地進(jìn)行
D、在地上、墻上畫(huà)一些明顯的標(biāo)志
A、俯撐、抬頭、坐、爬、翻身、站立、行走
B、抬頭、翻身、俯撐、爬、坐、站立、行走
C、抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走
D、抬頭、翻身、俯撐、坐、站立、爬、行走
A、自由想象
B、抽象思考
C、抽象思維
D、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等
A、半歲左右
B、10歲左右
C、3歲左右
D、1歲半左右
A、摟抱、蹲下來(lái)與嬰兒交流
B、懂話和說(shuō)話
C、做了傷害別人的事也不批評(píng)
D、滿足嬰兒的一切要求
最新試題
《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)游戲,做法不正確的是()
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
下面不屬于有助于嬰幼兒跑、跳動(dòng)作發(fā)展的是()。
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時(shí)間是()
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()