單項選擇題關于學分制與學年制的差異，下列哪一項是錯誤的？（）

A.學年制重過程管理，學分制重目標管理
B.學年制的教學計劃較為固定，學分制的教學計劃彈性較大
C.學年制強調共同性，學分制強調個體性
D.學年制采用導師制，學分制則采用班主任的管理方法


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1.單項選擇題高校課程改革中，牛津模式的主要特征是（）。

A.以學群、學類為組織進行綜合知識教學
B.跨學科選課
C.通過復合課程將文、理學科融為一體
D.加強基礎，淡化專業(yè)

2.單項選擇題高校課程改革中，麻省理工學院（MIT）模式的主要特征是（）。

A.以學群、學類為組織進行綜合知識教學
B.跨學科選課
C.通過復合課程將文、理學科融為一體
D.加強基礎，淡化專業(yè)

4.單項選擇題根據工作方式和任務，可以將人才劃分為（）。

A.精英人才與合格人才
B.學術型人才與應用型人才
C.通才與專才
D.杰出人才與通用人才

5.單項選擇題對于學術型人才與應用型人才的關系，應當理解為（）。

A.學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型
B.學術型人才的勞動是高水平的，而應用型人才的勞動是低水平的
C.學術型人才偏重于學術理論的創(chuàng)造，應用型人才偏重于知識的應用
D.高校應以培養(yǎng)學術型人才為主