問(wèn)答題簡(jiǎn)述意見(jiàn)領(lǐng)袖的作用。
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3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述現(xiàn)代傳播效果研究在20世紀(jì)初興起的原因。
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5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述傳播效果研究的實(shí)踐意義。
最新試題
中國(guó)封建社會(huì)驛站發(fā)達(dá)，書(shū)信新聞傳遞的很快。如軍報(bào)每天100里。
題型：判斷題
圍繞一個(gè)新近發(fā)生的事件或人們關(guān)心的某方面的問(wèn)題，全面地、系統(tǒng)地、精確地報(bào)告其發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，并力圖揭示其本質(zhì)或問(wèn)題的癥結(jié)的文體是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
選出下列不是受眾特點(diǎn)的選項(xiàng)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1927年荷蘭是世界第一個(gè)開(kāi)辦對(duì)外廣播的國(guó)家。
題型：判斷題
新聞的兩個(gè)定義都對(duì)，“新聞是新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道”和“新聞是新近事實(shí)變動(dòng)的信息”。共同點(diǎn)是概括了新聞的真和新兩個(gè)基本特征。
題型：判斷題
中國(guó)當(dāng)代著名的黨報(bào)有：人民日?qǐng)?bào)；解放報(bào)；南方日?qǐng)?bào)。
題型：判斷題
故事性結(jié)構(gòu)按照新聞事件發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾這一時(shí)間順序，來(lái)安排新聞事實(shí)材料。其優(yōu)勢(shì)在于通過(guò)層層深入的追問(wèn)、探究，引導(dǎo)受眾不斷地思考，達(dá)到釋疑解惑的效果。
題型：判斷題
記者依靠感官在新聞發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪的活動(dòng)稱(chēng)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)古代烽火臺(tái)是最典型的信號(hào)傳播媒介傳遞信息的例子。
題型：判斷題
報(bào)紙產(chǎn)生經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：口頭；新聞書(shū)；日?qǐng)?bào)（周報(bào)）。
題型：判斷題