名詞解釋
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指對評價對象各方面的特性或其總體狀況進行評分賦值,運用加權(quán)求和的公式統(tǒng)計評分結(jié)果,以判明其價值的評價方法。
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是教師通過口頭語言,系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識,進行教育的方法。常采用講述、講解、講讀和講演等不同方式。
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是在人們的智慧活動中,直接參與認(rèn)知過程的心理因素,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等方面。
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是向?qū)W生傳授系統(tǒng)的現(xiàn)代文化科學(xué)知識和技能、發(fā)展他們的智力,培養(yǎng)他們的能力的教育。
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