A.他人標準
B.個人標準
C.社會標準
D.家庭標準
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A.組織風氣不佳
B.組織人員的年齡、對性存在差異
C.組織無晉升空間和渠道
D.組織的領(lǐng)導嫉賢妒能
A.生命路線的不可逆性與生涯路線的可逆性統(tǒng)一
B.世貿(mào)規(guī)則與憲法賦權(quán)的統(tǒng)一
C.個人職業(yè)發(fā)展成功與組織功效增強的統(tǒng)一
D.人的主觀能動性與能力有限性的統(tǒng)一
A.失業(yè)保險繳費滿一年
B.已經(jīng)進行失業(yè)登記,并有求取要求
C.因本人意愿中斷就業(yè)
D.失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險
A.自省的態(tài)度和價值
B.自省的原因和結(jié)果
C.自省的動機和需要
D.自省的才干和能力
A.自省的時間和地點
B.自省的態(tài)度和價值觀
C.自省的動機和需要
D.自省的才干和能力
最新試題
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試,也是對應聘者心理素質(zhì)的考查。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
分階段面試分為()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()