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判斷題技能的涵義：技能是指通過練習而形成的合乎法則的活動方式

1.問答題如何提高知識直觀的效果?

2.判斷題知識直觀的類型：實物直觀、模像(模擬性形象)直觀、言語直觀

3.判斷題遷移與教學的辯證關系：(1)使學生產生最大程度的遷移是有效教學的主要目標之一;(2)真正有效的教學必須依據(jù)遷移規(guī)律

4.問答題如何在教學中促進遷移?

(1)精選材料;(2)合理安排教學內容;(3)合理安排教學程序;(4)教授學習策略，提高遷移意識性

5.多項選擇題影響遷移的因素有（）。

A.相似性
B.原有認知結構
C.學習的心向與定勢
D.智力
E.教學指導