A.對傳染病防治工作實(shí)行統(tǒng)一監(jiān)督管理
B.發(fā)生傳染病疫情時，對疫點(diǎn)疫區(qū)進(jìn)行調(diào)查分析
C.確定專人承擔(dān)傳染病疫情報(bào)告、本*單位內(nèi)傳染病預(yù)防和控制工作
D.領(lǐng)導(dǎo)所管轄區(qū)域傳染病防治工作
E.負(fù)責(zé)所管轄區(qū)內(nèi)傳染病預(yù)防、控制、監(jiān)督工作的日常經(jīng)費(fèi)
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A.文化關(guān)系
B.道德關(guān)系
C.價值關(guān)系
D.法律關(guān)系
E.利益關(guān)系
A.平等醫(yī)療權(quán)
B.疾病認(rèn)知權(quán)
C.知情同意權(quán)
D.社會責(zé)任權(quán)
E.保護(hù)隱私權(quán)
A.護(hù)士沒有運(yùn)用禮貌性的語言
B.護(hù)士應(yīng)該盡量少用專業(yè)性語言
C.護(hù)士應(yīng)該盡量多用解釋性語言
D.護(hù)主應(yīng)該盡量多用安慰性語言
E.以上都不對
A.雖有診療護(hù)理錯誤，但未造成患者死亡、殘疾、功能障礙的
B.由于病情或患者體質(zhì)特殊而發(fā)生難以預(yù)料的不良后果
C.在診療護(hù)理中，因醫(yī)務(wù)人員診療護(hù)理過失，直接造成患者死亡、殘疾、功能障礙的
D.發(fā)生難以避免的并發(fā)癥
E.醫(yī)務(wù)人員在診療護(hù)理中存在失誤，導(dǎo)致病人不滿意
A.四級醫(yī)療事故
B.二級醫(yī)療事故
C.三級醫(yī)療事故
D.一級醫(yī)療事故
E.嚴(yán)重醫(yī)療事故
最新試題
助產(chǎn)士王某，在春節(jié)回家的火車上遇到一位產(chǎn)婦臨產(chǎn)，因車上無其他醫(yī)務(wù)人員，王某遂協(xié)助產(chǎn)婦分娩。在分娩過程中，因牽拉過度，導(dǎo)致新生兒左上肢臂叢神經(jīng)損傷。王某行為的性質(zhì)是（）
護(hù)士為患者做術(shù)前準(zhǔn)備，告知患者“把衣服解開，把肚子露出來，我要給你備皮?！被颊卟幻靼灼湟猓瑔栕o(hù)士，“你想給我干什么？”“備皮、備皮、快點(diǎn)吧，我還有2個患者等著呢”護(hù)士不耐煩的回答。屬于護(hù)患非技術(shù)關(guān)系中最重要的要素是（）
患者，男性，60歲。因急性心肌梗死來醫(yī)院急診就診，在救治過程中突然發(fā)生心臟驟停。不會對病人造成傷害的是（）
患者，男性，42歲，因劇烈腹瀉來診，根據(jù)臨床癥狀和查體結(jié)果，高度懷疑為霍亂。正在等待實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果以確診診斷。該患者經(jīng)檢查確診為霍亂，予以隔離治療，護(hù)士應(yīng)告知其家屬，患者的隔離期限是（）
患者，男性，42歲，因劇烈腹瀉來診，根據(jù)臨床癥狀和查體結(jié)果，高度懷疑為霍亂。正在等待實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果以確診診斷。醫(yī)院發(fā)現(xiàn)甲類傳染病時，錯誤的處理措施是（）
患者，男性，42歲，因劇烈腹瀉來診，根據(jù)臨床癥狀和查體結(jié)果，高度懷疑為霍亂。正在等待實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果以確診診斷?！秱魅静》乐畏ā芬?guī)定，各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)在傳染病防治方面的職責(zé)是（）
某中年男患者因心臟病發(fā)作被送到急診室，癥狀及檢查結(jié)果均提示心肌梗死?；颊吆芮逍眩芙^住院，堅(jiān)持要回家。為了切實(shí)做到尊重病人自主性，醫(yī)生向病人提供信息時要避免（）
患者，男性，56歲，因誤服爐甘石洗劑到醫(yī)院就診。急診醫(yī)生準(zhǔn)備25％硫酸鎂20ml導(dǎo)瀉，但將口服誤寫成靜脈注射。醫(yī)療事故是指（）
患者，男性，56歲，因誤服爐甘石洗劑到醫(yī)院就診。急診醫(yī)生準(zhǔn)備25％硫酸鎂20ml導(dǎo)瀉，但將口服誤寫成靜脈注射。遵照《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的規(guī)定，造成患者中度殘疾，器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的醫(yī)療事故，屬于（）
患兒，男性，3歲，因誤服5ml爐甘石洗劑到某醫(yī)院急診。急診醫(yī)生準(zhǔn)備25％硫酸鎂20ml導(dǎo)瀉，但將口服誤寫成靜脈注射。治療護(hù)士心想：“25％硫酸鎂能靜脈注射嗎？似乎不能，但又拿不準(zhǔn)。”又想：“反正是醫(yī)囑，執(zhí)行醫(yī)囑是護(hù)士的責(zé)任?！庇谑怯枰造o脈注射，致使患兒死于高血鎂的呼吸麻痹。我們應(yīng)該從這一案例本身吸取哪些教訓(xùn)（）