多項選擇題培訓需求分為()層次。
A.戰(zhàn)略層次
B.組織層次
C.員工個體層次
D.未來層次
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1.單項選擇題當由咨詢?nèi)藛T或其他外部供應商來提供培訓服務時,很重要的一點就是要考慮培訓項目針對的是本企業(yè)的()
A.一般需要
B.特定需要
C.個別需要
D.普遍需要
2.單項選擇題頭腦風暴法()的目的是創(chuàng)造一種自由、寬松、祥和的氛圍。
A.準備階段
B.熱身階段
C.暢談階段
D.解決問題階段
3.單項選擇題培訓是一項人力資本投資活動,要正確地認識人力資本與人才開發(fā)的()
A.長期性與持久性
B.穩(wěn)定性與現(xiàn)實性
C.周期性和變化性
D.創(chuàng)新性和變革性
4.單項選擇題()屬于培訓激勵制度的內(nèi)容。
A.獎懲對象說明
B.被考核的評估對象
C.考核結果的使用
D.公平競爭的晉升規(guī)定
5.單項選擇題培訓管理的首要制度是()
A.入職培訓制度
B.培訓獎懲制度
C.培訓服務制度
D.培訓激勵制度
最新試題
以下關于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
在培訓項目設計的各項原則中,()是調(diào)動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型:單項選擇題
培訓經(jīng)費管理制度的內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
培訓目標對受訓者傳達的意圖中,下面()的說法是錯誤的。
題型:單項選擇題
以下屬于培訓教學設計的內(nèi)容是()。
題型:多項選擇題
在柯氏培訓評估模式中,需在培訓結束后三個月進行的是()。
題型:單項選擇題
培訓項目課程描述包含()等內(nèi)容。
題型:多項選擇題
培訓大綱的內(nèi)容一般有()。
題型:多項選擇題
運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時,()的特征象限采用以自我培訓為主,著重較低層次的學習的培訓。
題型:單項選擇題
主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益的培訓有效性評估方法是()。
題型:單項選擇題