A.中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)以上的學(xué)歷
B.本科畢業(yè)以上的學(xué)歷
C.高中畢業(yè)以上的學(xué)歷
D.初中畢業(yè)以上的學(xué)歷
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A.按勞分配原則
B.法律保障原則
C.合理差別原則
D.平衡比較原則
A.嘉獎(jiǎng)
B.記功
C.升級(jí)
D.授予榮譽(yù)稱號(hào)
A.選任制
B.委任制
C.考任制
D.聘任制
A.標(biāo)準(zhǔn)明確,易下掌握
B.促進(jìn)公務(wù)員努力學(xué)習(xí)
C.比較公平,推動(dòng)公務(wù)員做好本職工作
D.機(jī)會(huì)均等
A.職務(wù)升遷
B.工資增加
C.給予獎(jiǎng)勵(lì)
D.增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
最新試題
工資與福利的不同表現(xiàn)為()
事業(yè)單位工勤技工人員受到警告處分的,受處分期間符合正常增加薪級(jí)工資條件的,從何時(shí)起增加薪級(jí)工資?()
()是對(duì)從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的基本要求,通過職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),反映了特定職業(yè)所需要專門的知識(shí)、技術(shù)和技能
按監(jiān)察參與主體,人事監(jiān)察方法可分為()
兩漢至南北朝期間錄用人才的主要方式有()
研究行為和心理活動(dòng)的學(xué)科是()
事業(yè)單位屬于()。
如何理解品位分類的含義?
精神激勵(lì)包括()
公開考核辦法及考核程序,采取結(jié)構(gòu)化測(cè)試的方法來篩選應(yīng)聘人員是篩選原則中的()