單項(xiàng)選擇題()即關(guān)于方法的知識(shí),它有助于學(xué)生理解操作執(zhí)行的規(guī)則及策略。憑借方法論知識(shí),學(xué)生才能自主地獲得事實(shí)性知識(shí)。
A.事實(shí)性知識(shí)
B.學(xué)科知識(shí)
C.方法論知識(shí)
D.規(guī)范性知識(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題()是指?jìng)€(gè)體完滿的身心、情感狀態(tài)和由社會(huì)適應(yīng)能力積淀升華形成的一種基本穩(wěn)定的精神品質(zhì)。
A.學(xué)習(xí)素質(zhì)
B.思維素質(zhì)
C.健康素質(zhì)
D.科學(xué)文化素質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)的形成過程表明,()是素質(zhì)形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
A.知識(shí)內(nèi)化
B.知識(shí)外化
C.知識(shí)爆炸
D.知識(shí)傳承
3.單項(xiàng)選擇題塑造與潛能實(shí)現(xiàn)應(yīng)該是()。
A.對(duì)立的
B.統(tǒng)一的
C.辯證統(tǒng)一的
D.對(duì)立的統(tǒng)一
4.單項(xiàng)選擇題人的潛能具有一定的(),有些潛能在常態(tài)下難以發(fā)現(xiàn),這就容易使人產(chǎn)生某些錯(cuò)誤判斷。
A.顯性
B.共通性
C.差異性
D.隱蔽性
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素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用,應(yīng)表現(xiàn)在以下哪些方面?()
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素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì),要依據(jù)的基本教育理論有()。
題型:多項(xiàng)選擇題