A、陳兆鏘
B、王桐
C、陳紹寬
D、薩鎮(zhèn)冰
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A、長(zhǎng)門炮臺(tái)、琴江滿族村、閩安古鎮(zhèn)、馬限山
B、長(zhǎng)門炮臺(tái)、閩安古鎮(zhèn)、琴江滿族村、馬限山
C、馬限山、琴江滿族村、閩安古鎮(zhèn)、長(zhǎng)門炮臺(tái)
D、馬限山、琴江滿族村、長(zhǎng)門炮臺(tái)、閩安古鎮(zhèn)
A、林克斯號(hào)
B、阿斯皮克號(hào)
C、維皮愛號(hào)
D、伏爾他號(hào)
A、鄺聰
B、黃季良
C、陳宗器
D、鄧詠鐘
A、嚴(yán)復(fù)
B、魏源
C、林則徐
D、沈葆楨
A、1885
B、1886
C、1887
D、1888
最新試題
船政大臣沈葆楨奏請(qǐng)船政學(xué)堂學(xué)生出國(guó)留學(xué)的奏折由總理衙門交()大臣廣議奏,均表支持。
()年,嚴(yán)復(fù)等23名學(xué)生在登上“建威”艦前往南洋實(shí)習(xí)。
船政教育模式的三要素是()。
船政學(xué)堂的洋監(jiān)督負(fù)責(zé)()。
在辦學(xué)模式方面,采用()教育模式,把法國(guó)的工程教育和英國(guó)的海軍教育結(jié)合起來。
船政學(xué)堂的制造專業(yè)是一天堂課一天廠課。
沈葆楨補(bǔ)授兩江總督兼南洋通商大臣,由()繼任船政大臣。
學(xué)徒學(xué)堂和匠首學(xué)堂,培養(yǎng)技工和監(jiān)工,重點(diǎn)是對(duì)造船廠的工人,實(shí)行()教育。
船政學(xué)堂學(xué)生連續(xù)三次考列三等的,會(huì)受到怎樣的處罰?()
左宗棠認(rèn)為“為政在人,古有明訓(xùn)。事關(guān)創(chuàng)始,尤藉群策群力,以相與有成”,按現(xiàn)在的話說就是為政關(guān)鍵在人,在領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。