填空題正確的（），能充分調動教師和學生的積極性，促使空間使用的目標順利實現(xiàn)。
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教育通過開發(fā)人的潛能，形成作為“（）”所必備的各種要素。
題型：填空題
一個人的發(fā)展取決于和（）；離開了社區(qū)居民素質的提高，學校青少年素質的全面提高是不可能的。
題型：填空題
素質教育充分肯定每個（）的學生都擁有平等的權利，每個人都擁有自己生命價值的獨特實現(xiàn)方式，都擁有成功的機會和各自的途徑。
題型：填空題
在主體認識過程中起支配作用的“認知圖式”，其中起核心作用的就是主體的（）、信念和（）。
題型：填空題
素質教育試驗的效果具有滯后性、（）和遺漏性。
題型：填空題
（）是一種比科學文化、道德法紀等更遠離具體事物和經濟基礎的社會現(xiàn)象。
題型：填空題
現(xiàn)代思維在具體思維中應當注意在歸納中融入（）。
題型：填空題
健康不僅僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康。
題型：判斷題
教育活動的直接結果是（）的思想。
題型：填空題
要充分開發(fā)國家課程，首先要對國家課程有一個正確的（）和基本的（）。
題型：填空題