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你可能感興趣的試題
A.教師要擺正自己在教育教學(xué)中的位置
B.教師要熱愛學(xué)生，要最大限度地理解、尊重、寬容、善待學(xué)生
C.改變評價(jià)的方式，提倡激勵(lì)為主的評價(jià)方式
D.開教師要關(guān)注學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界
A.品德影響力
B.行為影響力
C.知識影響力
D.情感影響力
A.場地不得有障礙物；器材放置要妥當(dāng)，應(yīng)與樹、柵欄和其他操場設(shè)施之間保持安全間隔
B.活動(dòng)前認(rèn)真講解、示范動(dòng)作要領(lǐng)，不得讓學(xué)生從事他們在身心上沒有準(zhǔn)備的活動(dòng)
C.精心組織，不得讓學(xué)生在擁擠的場地進(jìn)行有危險(xiǎn)性質(zhì)的體育活動(dòng)
D.不得違反教學(xué)大綱規(guī)定，組織不適合學(xué)生身心特點(diǎn)的活動(dòng)
最新試題
常見的主題班會(huì)形式有：討論式主題班會(huì)；競賽式主題班會(huì)；報(bào)告式主題班會(huì)；文藝式的主題班會(huì)；紀(jì)念性主題班會(huì)。
社會(huì)原因包括：不良科學(xué)作品的影響；不良交往的影響；社會(huì)不正之風(fēng)的影響。
課外活動(dòng)的形式多種多樣，有全班性集體活動(dòng)，有照顧學(xué)生興趣愛好的小型分散的（），有在教師指導(dǎo)下的學(xué)生個(gè)人活動(dòng)。
班主任的談話分為（）和有聲談話兩類。
心理咨詢法是指班主任老師運(yùn)用心理學(xué)的知識和方法，通過傾聽、詢問、解答、（）等方式，對學(xué)生提出或咨詢的心理問題給予解答、輔導(dǎo)、幫助和教育一種方法。
小學(xué)班主任工作既是一門教育科學(xué)又是一門藝術(shù)。
小學(xué)班主任的表達(dá)能力，是指他們能把自己的思想、感情準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來的能力，它通常包括語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力和（）。
每位班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，這就要求班主任在工作中要貫徹（）和社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)性的工作原則。
班級是學(xué)校教育發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，是近現(xiàn)代學(xué)校教育活動(dòng)的基本組織形式和基本*單位，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)化的一個(gè)重要的（）。
班主任和團(tuán)隊(duì)組織的關(guān)系不是管理和被管理的關(guān)系，而是要在充分尊重他們獨(dú)立性的前提下以“指導(dǎo)者”的身份去開展工作。