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A.護(hù)理道德修養(yǎng)
B.護(hù)理倫理教育
C.護(hù)理道德行為
D.護(hù)理倫理評(píng)價(jià)
A.環(huán)境的、社會(huì)的、自然的
B.社會(huì)的、心理的、個(gè)性的
C.社會(huì)的、心理的、生理的
D.物質(zhì)的、社會(huì)的、生理的
A.以全民為對(duì)象
B.沒有針對(duì)性的重點(diǎn)
C.有科學(xué)的內(nèi)容
D.有明確的目標(biāo)
A.慎獨(dú)精神
B.刻苦精神
C.保守隱私
D.平等意識(shí)
A.熱情.真誠(chéng).負(fù)責(zé)
B.絕不做有損于患者健康的事
C.節(jié)省時(shí)間,提高工作效率
D.尊重患者,自主選擇
最新試題
關(guān)于倫理、道德和法律的關(guān)系,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()
在當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境下,護(hù)患交往的障礙主要來自病人。
思考:請(qǐng)對(duì)護(hù)士小馬的行為進(jìn)行倫理分析?
護(hù)士與醫(yī)生的合作規(guī)范包括()
關(guān)于護(hù)理倫理范疇內(nèi)容中的情感與良心,以下哪項(xiàng)是正確的?()
以下關(guān)于醫(yī)務(wù)人員合作關(guān)系的內(nèi)容和模式表達(dá)正確的是?()
護(hù)士扮演多元化角色,主要表現(xiàn)為()
和諧護(hù)患關(guān)系的整合原則是平等待人原則、誠(chéng)實(shí)守信原則、互利合作原則。
兒科護(hù)理工作中也應(yīng)遵循“救死扶傷,防病治病”的有利原則,努力使患兒受益,關(guān)心患兒的()
在()時(shí)必須先向患者說明目的,且當(dāng)事人必須在場(chǎng)。