單項選擇題家長找一組小卡片，用很肯定的語氣和孩子談一談他的獎勵計劃，然后列出一張賺到卡片可以換取的好處的清單。這種方法叫做（）。

A.厭惡法
B.榜樣示范法
C.代幣法
D.行為契約法


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1.單項選擇題以下不是場依存型人的特點是（）。

A.具有較強的受暗示性和較少的獨立性
B.認知改組技能低，通常不易從習慣的問題解決方式中擺脫出來
C.行為是非社會定向的，社會敏感性差
D.社會技能高，善于社交

2.單項選擇題矯正注意力不集中的學生的方法不包括（）。

A.代幣法
B.自我提示法
C.縮小視野法
D.精神分析療法

4.單項選擇題處于焦慮狀態(tài)中的個體會不由自主地產(chǎn)生過強的生理反應，對他們有益的行為訓練除了（）。

A.自我暴露法
B.放松訓練法
C.深呼吸放松法
D.系統(tǒng)脫敏訓練

5.單項選擇題注意力不集中的主要表現(xiàn)為（）。

A.在不需要意志努力的活動，比如玩游戲、看電視等他們感興趣的活動上，也表現(xiàn)出注意力不集中的情況
B.經(jīng)常為自己辯解，但是勇于接受挑戰(zhàn)和機會
C.注意力很容易發(fā)生轉(zhuǎn)移，外界環(huán)境的一點小小的變化就能引起其注意
D.堅信自己一定能學習進步

最新試題

焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是（）。

題型：單項選擇題

中學心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個方面，即學習輔導、生活輔導和（）。

題型：單項選擇題

提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是（）。

題型：單項選擇題

在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程，叫做（）。

題型：單項選擇題

媽媽和李老師應該采取哪些教育指導措施幫助小明解決這個問題呢？

題型：問答題

如減少或停止上網(wǎng)會出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹，注意力不集中，睡眠障礙，這很可能是（）。

題型：單項選擇題

通過角色訓練增強自信心，然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為（）。

題型：單項選擇題

ABC理論是（）的核心理論。

題型：單項選擇題

中學生曉陽總認為他是一個完美的人，任何事情都會按自己的意愿發(fā)展，但是現(xiàn)實往往事與愿違，這讓他非?？鄲溃Ｍ玫叫睦磔o導老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導，最可行的辦法是（）。

題型：單項選擇題

小華最近遇到了一些困擾。心理輔導老師引導他梳理了錯誤觀念，使其形成了正確的認識，解決了問題。小華所接受的這種心理輔導方法是（）。

題型：單項選擇題