多項(xiàng)選擇題可以使人心情舒暢的環(huán)境有()。

A.素雅整潔的房間
B.光線明亮柔和的環(huán)
C.優(yōu)美的田園風(fēng)光
D.大自然的美景


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1.多項(xiàng)選擇題社交技能訓(xùn)練的基本步驟是()。

A.示范
B.指導(dǎo)
C.演習(xí)
D.反饋

2.多項(xiàng)選擇題針對(duì)青少年吸煙現(xiàn)狀,特點(diǎn)表現(xiàn)為()。

A.低齡化
B.有隱私走向公開
C.追求高檔
D.吸煙女性化

3.多項(xiàng)選擇題回避的表現(xiàn)形式是()。

A.多疑
B.膽小羞怯
C.焦慮
D.孤傲清高

4.多項(xiàng)選擇題青少年的思想和行為常常受他人的干擾,以下屬于他人干擾的是()。

A.來自他人的消極評(píng)價(jià)能大大降低自己對(duì)事物的喜愛和投入
B.放棄自己的觀點(diǎn)和行為,跟隨別人
C.因?yàn)楸砻娆F(xiàn)象就盲目地模仿或?qū)W習(xí)別人
D.自己的情緒容易被他人影響。

5.多項(xiàng)選擇題下列屬于情緒狀態(tài)的有()。

A.悲傷
B.焦慮
C.內(nèi)疚
D.挫折

最新試題

中國達(dá)人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí)的練習(xí),一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的水平。這種對(duì)待挫折的方式是().

題型:單項(xiàng)選擇題

曉穎認(rèn)為做事應(yīng)該盡善盡美,絕不容許有任何差錯(cuò),因而平時(shí)稍有失誤就極度焦慮,張老師通過改變認(rèn)知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導(dǎo)方法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”,一天想好多次,明知道沒必要卻又無法控制,以至于影響學(xué)習(xí)和生活。他的心理問題屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

中學(xué)生曉陽總認(rèn)為他是一個(gè)完美的人,任何事情都會(huì)按自己的意愿發(fā)展,但是現(xiàn)實(shí)往往事與愿違,這讓他非??鄲溃M玫叫睦磔o導(dǎo)老師的幫助。如果對(duì)曉陽進(jìn)行心理輔導(dǎo),最可行的辦法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

恐懼癥是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

輔導(dǎo)教師將接受輔導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出來的思想、觀念或流露的情緒,加以綜合整理,用自己的語言再表達(dá)出來的會(huì)談技術(shù)為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

李苗過分害怕貓,教師先讓她看貓的照片,談?wù)撠?,再讓她看籠子里的貓并接近貓,最后讓她摸貓、抱貓,消除對(duì)貓的恐懼反應(yīng)。教師對(duì)該生所用的行為矯正方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

簡述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。

題型:問答題