A.無論是誰都能判斷是好是壞（異常）。
B.能迅速判斷，精度高
C.判斷結(jié)果不會(huì)因人而異
D.能明白現(xiàn)在的狀態(tài)
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A.設(shè)備的整頓和掌握設(shè)備的整頓基準(zhǔn)
B.設(shè)備的潤滑和掌握設(shè)備的潤滑基準(zhǔn)
C.設(shè)備的緊固和掌握設(shè)備的緊固基準(zhǔn)
D.設(shè)備的點(diǎn)檢和掌握設(shè)備的點(diǎn)檢基準(zhǔn)
A.我是生產(chǎn)人員，你是維修人員
B.設(shè)備我操作，維修你負(fù)責(zé)
C.只要稼動(dòng)率，不要可動(dòng)率
D.要注重團(tuán)隊(duì)合作
A.管理看板
B.傳送看板
C.生產(chǎn)看板
D.臨時(shí)看板
A.生產(chǎn)同步化
B.生產(chǎn)均衡化
C.生產(chǎn)人性化
D.生產(chǎn)柔性化
A.價(jià)值流現(xiàn)狀圖
B.總結(jié)報(bào)告
C.價(jià)值流未來圖
D.實(shí)施計(jì)劃
最新試題
精益不是把精益工具運(yùn)用到每個(gè)工序就完了，而是要把精益的改善思想落實(shí)到每個(gè)員工身上。
整理是永無止境的過程，昨天的必需品到今天就有可能是多余的。
OJT就是On the Job Training的縮寫，意思是在工作現(xiàn)場內(nèi)，上司和技能嫻熟的老職工對(duì)下屬、普通職工和新職工們通過日常的工作，對(duì)必要的知識(shí)、技能、工作方法等進(jìn)行教育的一種培訓(xùn)方法。
實(shí)現(xiàn)連續(xù)流可以通過采用孤島式布局排列設(shè)備來實(shí)現(xiàn)。
精益管理以“人”為中心，充分發(fā)揮一線員工的積極性和創(chuàng)造性，下放部分權(quán)利，使員工積極為企業(yè)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
批量生產(chǎn)方式的首要考量就是盡可能使產(chǎn)出達(dá)到最大，以使每件設(shè)備或每位員工的平均成本降到最低。
使用拉動(dòng)式生產(chǎn)方式，是避免生產(chǎn)過剩最好的選擇。
工廠經(jīng)理不需要了解一線的情況，他只需要用精益理論知識(shí)指揮工人進(jìn)行變革即可。
平均故障修理時(shí)間越短，設(shè)備正常運(yùn)行時(shí)間就越長，設(shè)備保全性就越高。
精益生產(chǎn)是一套包含準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)、單元作業(yè)、5S、看板等內(nèi)容的一套精益工具。