單項(xiàng)選擇題實(shí)行“看板方式”的基礎(chǔ)是（）.

A、準(zhǔn)時(shí)化
B、自動(dòng)化
C、流水線生產(chǎn)
D、均衡化生產(chǎn)


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1.單項(xiàng)選擇題需要整理整頓的是什么地方？（）

A、工作現(xiàn)場(chǎng)
B、辦公室
C、所用地方
D、倉庫

2.單項(xiàng)選擇題均衡生產(chǎn)要求快速換產(chǎn)以達(dá)到（）的生產(chǎn).

A、小批量、多品種
B、小批量、少品種
C、大批量、少品種
D、大批量、多品種

3.單項(xiàng)選擇題拉動(dòng)系統(tǒng)的核心是（）.

A、5S
B、自動(dòng)化
C、看板管理
D、準(zhǔn)時(shí)化

4.單項(xiàng)選擇題豐田生產(chǎn)方式的目的在于徹底杜絕各種浪費(fèi)，以提高生產(chǎn)（）.

A、周期
B、交貨期
C、成本
D、效率

最新試題

平均故障修理時(shí)間越短，設(shè)備正常運(yùn)行時(shí)間就越長，設(shè)備保全性就越高。

題型：判斷題

工廠經(jīng)理不需要了解一線的情況，他只需要用精益理論知識(shí)指揮工人進(jìn)行變革即可。

題型：判斷題

OJT就是On the Job Training的縮寫，意思是在工作現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)，上司和技能嫻熟的老職工對(duì)下屬、普通職工和新職工們通過日常的工作，對(duì)必要的知識(shí)、技能、工作方法等進(jìn)行教育的一種培訓(xùn)方法。

題型：判斷題

通過看板方法，是為了實(shí)現(xiàn)可視化，但不可以將不可見的知識(shí)型工作以及它如何在工作流中的流動(dòng)可視化。

題型：判斷題

美國質(zhì)量大師愛德華茲.戴明認(rèn)為企業(yè)生產(chǎn)線上或作業(yè)流程中的每個(gè)人或每個(gè)步驟都應(yīng)視為“顧客”。

題型：判斷題

精益就是以更少的員工、更少的庫存、更少的資金投入，為客戶提供更好的服務(wù)。

題型：判斷題

只要讓價(jià)值流動(dòng)得更快些，就能暴露出價(jià)值流隱藏的浪費(fèi)。

題型：判斷題

從精益的角度來看，批量生產(chǎn)方式必然會(huì)造成生產(chǎn)過剩，導(dǎo)致大量積壓存貨。

題型：判斷題

精益生產(chǎn)不講存貨管理，它講求的是消除循環(huán)，因此它追求零存貨制度。

題型：判斷題

精益創(chuàng)新項(xiàng)目按照類別可分為精益管理類項(xiàng)目和精益技術(shù)類項(xiàng)目。

題型：判斷題