A.快樂(lè)期
B.自戀期
C.性欲期
D.控制期
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A.實(shí)施測(cè)量和綜合評(píng)定
B.實(shí)施測(cè)量和標(biāo)準(zhǔn)量化
C.標(biāo)準(zhǔn)量化和綜合評(píng)定
D.實(shí)施測(cè)量和推論解釋
A.自我開(kāi)放
B.指導(dǎo)
C.詢問(wèn)
D.解釋
A.解決問(wèn)題階段
B.開(kāi)始階段
C.指導(dǎo)階段
D.結(jié)束階段
A.心理輔導(dǎo)課
B.學(xué)科教學(xué)滲透
C.個(gè)別心理輔導(dǎo)
D.小組輔導(dǎo)
A.情感作用
B.理性作用
C.理想作用
D.情商作用
最新試題
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯(cuò)誤觀念,使其形成了正確的認(rèn)識(shí),解決了問(wèn)題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是()。
李曉明害怕在社交場(chǎng)合講話,經(jīng)常擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭,不敢正視對(duì)方眼睛,這種心理狀態(tài)是一種()。
心理健康教育的基本任務(wù)是什么?
小王總是懷疑自己家的門沒(méi)有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。
試結(jié)合相關(guān)理論對(duì)該學(xué)生的考試焦慮癥進(jìn)行指導(dǎo)。
中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個(gè)方面,即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和()。
這位中學(xué)生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問(wèn)題?針對(duì)她的問(wèn)題應(yīng)該采取什么方法進(jìn)行治療?
“沒(méi)有查出病就是健康”實(shí)質(zhì)上忽視了人的()。
簡(jiǎn)述心理輔導(dǎo)的主要方法。
媽媽和李老師應(yīng)該采取哪些教育指導(dǎo)措施幫助小明解決這個(gè)問(wèn)題呢?